Mutprobe

Die Erstklässler stellen sich einer Mutprobe und trainieren gleichzeitig die Kommandoarbeit mit ihrem Schulhund. Die Schüler erleben, dass der Schulhund auf sie hört und sie seine Bewegungen kontrollieren können. Dies führt zu einer Steigerung des Selbstbewusstseins. Zu jedem Kommando lernen die Kinder ein Sichtzeichen. Das trainiert die Sprach- und Bewegungskoordination. Die Arbeit mit dem Schulhund erfordert auf beiden Seiten ein hohes Maß an Konzentration und Anstrengung -für die Schüler und für den Hund-. Handlungsabfolgen müssen von den Kindern wahrgenommen und eingehalten werden. Der "Ole-Chef" führt den Schulhund in die Warteposition und verteilt anschließend neben/auf dem Kind auf der Decke die Leckerchen. Das mutige Kind darf bestimmen, wo die Leckerchen abgelegt werden und ob es sich mit dem Rücken oder dem Bauch auf die Decke legt. Im Laufe der Zeit werden die Kinder immer mutiger...